Seguim amb la porta...

Com ja es va informar al butlletí, al Consell Escolar de data 13/09 es tractà el tema del tancament d'una de les portes que tants comentaris ha provocat i segueix provocant.

A aquell Consell Escolar es presentà un informe sol·licitat a la Policia Local per la Direcció del centre en el qual es conclou que la porta més segura és la de c/ Mestra Salvadora. La decisió sobre quina porta s'obri està basada en la seguretat dels xiquets, no en la comoditat. 

Ja sabem que  no contenta a tots i que abans estava més repartida la eixida, però només comptem amb un conserge i donades les característiques de l’altra porta i de la seua ubicació, la Policía ha valorat, com us diem, com a més segura la que actualmente està oberta.

Respecte a la prohibició d'entrada al Centre als pares de primària, és cert que en l'hora d'eixida es produeixen els majors problemes, ja que ixen tots al mateix temps i es produeixen aglomeracions importants. Ens han informat que els mestres de 1er de primària acompanyen als alumnes fins a la porta i que s'està fent un treball d'adaptació.

Hem comunicat a l'Equip Directiu els problemes que planteja l'apertura d'una única porta i ara les aglomeracions que es produeixen a l'eixida. També molts de vosaltres ho heu fet a través dels mestres  Encara que la decisió ha estat presa per la Direcció del Centre, les representants de l’AMPA treballem per a que la veu dels pares siga tenida en compte, que és la nostra tasca, ja que som una part de la Comunitat Educativa.

Com sempre, podeu fer ús de les eines que teniu per a comunicar-vos amb la Junta de l'Associació i també podeu consultar qualsevol dubte que tingau sobre aquest assumpte directament a la Direcció del Centre en el seu horari d'atenció als pares.

Una salutació,

Junta de l'AMPA

Butlletí informatiu AMPA AL DIA setembre 2012

Ja està penjat el número 22 de l'AMPA AL DIA corresponent al mes de setembre, a la secció de butlletins/boletines.

La porta

En primer lloc, bon inici de curs famílies!

Hem començat forts aquest curs amb una decisió polèmica per part de l'Equip Directiu i no podíem deixar de fer-nos ressò: "La porta"

Com ja sabeu, aquest curs l'entrada i eixida al col·legi es farà únicament per la porta del carrer del Castell, deixant la de Mestra Salvadora únicament per a mestres i per als xiquets que acudeixen a la Guarderia Laboral.

La mesura, segons ens ha informat Direcció, ve donada perquè al Centre només comptem amb un conserge, i deixant les dues portes obertes una d'elles quedaria sense vigilància. Una mesura de seguretat respecte a l'accés al col·legi.

Hem rebut queixes, comentaris, suggeriments, etc., al nostre correu-e, a les bústies i personalment. 

Des de l'AMPA volem aclarir que no ha estat una decisió del Consell Escolar, però sí ho debatrem com a representants del col·lectiu de mares i pares a dit òrgan. 

La propera reunió del Consell Escolar serà d'ací pocs dies i sereu informats dels resultats.

No dubteu en contactar amb nosaltres per a qualsevol dubte que tingueu.

Una salutació,

Junta de l'AMPA

------------------------------------------------------

En primer lugar, buen inicio de curso familias!

Hemos empezado fuertes este curso con una decisión polémica por parte del Equipo Directivo y no podíamos dejar de hacernos eco: "La puerta"

Cómo ya sabéis, este curso la entrada y salida al colegio se hará únicamente por la puerta de la calle del Castell, dejando la de Mestra Salvadora únicamente para maestros y para los niños que acuden a la Guardería Laboral.

La medida, según nos ha informado Dirección, viene dada porque en el Centro sólo contamos con un conserje, y dejando las dos puertas abiertas una de ellas quedaría sin vigilancia. Es una cuestión de seguridad de acceso al colegio.

Hemos recibido quejas, comentarios, sugerencias, etc., en nuestro correo-e, en los buzones y personalmente.

Desde la AMPA queremos aclarar que no ha sido una decisión del Consejo Escolar, pero sí lo debatiremos como representantes del colectivo de madres y padres en dicho órgano.

La próxima reunión del Consejo Escolar será en pocos días y seréis informados de los resultados.

No dudéis en contactar con nosotros para cualquier duda que tengáis.

Un saludo,

Junta del AMPA

Ajudes de Conselleria per a l'adquisició de llibres de text i material didàctic

Segons la resolució de 12 de juliol de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, s'ha ampliat el termini de presentació de sol·licituds del dia 3 al 14 de setembre.

Les bases, la sol·licitud, el procedimient de presentació i més informació relativa a aquestes ajudes la trobareu a la web de Conselleria d'Educació: llibres de text.

Ajudes municipals per a l'adquisició dels llibres de text: bases i sol·licitud

La informació sobre les ajudes municipals per a l'adquisició de llibres de text per al curs 2012-2013 està disponible a la web de l'Ajuntament: Anunci, bases i instància per a sol·licitar-la.

Segons la informació publicada, el termini de presentació d'instàncies és del 10 al 24 de setembre, al registre del Centre Cultural La Marina

És necessari aportar la factura dels llibres junt a la instància i el DNI del pare i la mare o tutors.

Més informació: Centre Cultural La Marina

Ajudes municipals per a l'adquisició de llibres de text 2012-2013

L'Ajuntament ha publicitat i ens ha enviat la informació sobre les ajudes municipals per a l'adquisició de llibres de text per al curs 2012-2013. Podeu consultar el document i l'import de les ajudes.

Qualsevol dubte sobre les ajudes municipals s'hauran de resoldre a La Marina.

Informació sobre el Banc de Llibres

La Comunitat Educativa del Puig ha decidit posar en marxa als dos centres d'Educació Infantil i Primària el projecte de reutilització de llibres de text i el Banc de Llibres. Ja en cursos anterior s'han reutilitzat els llibres de text a l'Institut, i ara arriba el temps de fer-ho a les escoles.

A continuació us fem un resum de la informació que ha facilitat tant a la nostra escola com l'Ajuntament i que s'ha entregat a les famílies mitjançant circulars informatives:

Com funciona?

El projecte es troba en fase embrionària i s'anirà definint el projecte al llarg del curs vinent, per a finalment poder participar tots i totes. 

• Els alumnes de 5é i 6é de primària, voluntariament, deixen els seus llibres al centre (20, 21 i 22 de juny)
  
• Els alumnes que el curs vinent faran 5é i 6é de primària repleguen al centre els llibres que es puguen reutilitzar (25 juny)
• Els alumnes de 2n cicle de primària (3r i 4rt), com que no poden reutilitzar els llibres perquè cambia tot el lot (canvis editorials aliens al centre) rebran de l'Ajuntament el llibre de matemàtiques. Aquest llibre l'utilitzaran durant tot el curs i al finalitzar es tornarà al centre per a que altres alumnes el puguen reutilitzar el curs vinent. Per això és important que el llibre es conserve en bones condicions. Si s'entrega en mal estat o es perd, la família haurà d'abonar l'import del llibre per poder restituir-lo.
• Els alumnes d'Infantil i 1r cicle de primària (1er i 2n) no entren al projecte de reutilització perquè els llibres d'aquest nivells són considerats material fungible i no es poden reaprofitar.

D'altra banda, l'Ajuntament atorgarà una ajuda econòmica a tots els alumnes dels centres públics del Puig, des d'Infantil fins a 4rt de la ESO, que estiguen empadronats al municipi i no tinguen obligacions pendents amb la Corporació.

Com en cursos anteriors, per poder ser beneficiari de l'ajuda és necesari conservar la factura dels llibres, per a presentar-la juntament amb la solicitud quan es convoquen dites ajudes.

 

Ajudes de Conselleria per a llibres de text

El curs 2012/2013, l'ajuda econòmica que Conselleria atorgava a cada alumne per a l'adquisició de llibres de text s'entregarà seguint critèris econòmics en funció de la renda 2011 i criteris relacionats amb la situació social de la família.

Conselleria d'Educació ha publicat en el DOCV del dia 28 de juny l'ordre que regula les ajudes de llibres de text, material didàctic i informàtic, per al curs 2012-2013: Consulta el text al Diari Oficial

L'import màxim d'aquestes ajudes serà de 125 €, per a aquells que tinguen dret a l'ajuda completa, la resta de les ajudes seran del 70% i del 40% .

L'ajuda directa es concedirà en els següents casos:

• Unitat familiar amb un dels seus membres víctima de violència de gènere o de terrorisme
• Orfe absolut o en situació d'acolliment
• Premi extraordinari de rendiment acadèmic
• Alumnat membre de família acollidora

La resta es valorarà segons els criteris de baremació que figuren en l'ordre.

El 100% de l'ajuda es lliurarà als beneficiaris d'ajuda directa, així com a l'alumnat escolaritzat en una unitat d'educació especial en centres ordinaris, i a aquelles famílies la renda per càpita de les quals no supere els 5.591€.

Quant a les ajudes parcials (70% i 40%), a més de la renda per càpita, s'atorgaran seguint una sèrie de criteris de preferència, especificats en l'ordre.

El termini per a sol·licitar aquestes ajudes comença el 29 de juny i acaba el 25 de juliol. Al setembre s'obri un termini extraordinari del 3 al 14, per a alumnes que es matriculen per primera vegada en un centre, o que haja superat els exàmens extraordinaris de setembre.

Ara sí, Xerrada sobre nutrició: Enseñar a comer es enseñar a crecer

Cartell del DNN 2012

TÍTOL: Enseñar a comer es enseñar a crecer

DATA: dilluns 11 de juny, a les 17 hores
LLOC: aula d’audiovisuals (edifici Terracota)

PONENT: Nutricionista del Col·legi Oficial de Dietistes i Nutricionistes de la Comunitat Valenciana

Coincidint amb el Dia Nacional de la Nutrició, CODiNuCoVa i Fapa s’afegeixen a les activitats que es van a celebrar a nivell nacional en hospitals, universitats, etc, per a conscienciar de la importància que tenim els adults en la transmissió d’hàbits d’alimentació saludables als més menuts de la casa.

Nota: per facilitar l’assistència als pares i mares comptarem amb un servei de ludoteca per als xiquets. Per favor, sol·liciteu el servei per correu electrònic o noteta a la bústia per a calcular el nombre de xiquets.

Indiqueu també el vostre nom (dels assistents) i un telèfon o correu de contacte.

Tríptic informatiu del Día Nacional de la Nutrició 2012.

(El cartell és de la Federación Española de Sociedades de Nutrición, Alimentación y Dietética)

OFERTA cursos informàtica amb descompte

El Centro de Estudios Informática Puig ens ofereix als socis de l'AMPA Guillem d'Entença CURSOS D'INFORMÀTICA AMB 12% de DESCOMPTE. Per a beneficiar-se d'aquesta oferta, que es vàlida fins al 25 de juny, cal presentar el rebut del pagament del banc de la quota de socis.

Exposició treballs de ceràmica

El dia 4 de juny a les 19 hores s'inaugura a la casa de la cultura La Marina l'exposició dels treballs de ceràmica que han fet els alumnes d'aquesta extraescolar durant tot el curs. Ha organitzat l'exhibició la professora de l'activitat, la ceramista Pilar Sánchez Oña.

Estarà oberta durant tota la setmana.
Esperem la vostra visita!

Ajornada la xerrada sobre Nutrició

Us informem que, per motius aliens a l'Associació, la xerrada programada per al dimarts 29 de maig sobre Nutrició queda ajornada. Tan promte com tingam una nova data el comunicarem mitjançant una circular.
Lamentem les molèsties.
---------------
Os informamos de que, por motivos ajenos a la Asociación, la charla programada para el martes 29 de mayo sobre Nutrición queda aplazada. Tan pronto como tengamos una fecha nueva la comunicaremos mediante una circular.
Lamentamos las molestias.

Un saludo,
Junta de l'AMPA

Exhibicions d'activitats extraescolars

Horari de les exhibicions de final de curs de les activitats extraescolars:

ACTIVIDADES	DIA Y FECHA	HORA	ESPACIO	EDUCADOR
FUNKY - HIPHOP	VIERNES 25/5	13,15	GIMNASIO	YERINA
TEATRO	LUNES 28/5	14,15	AULA MATINERA	MARIA LLANOS
RINCON PRIMARIA	MARTES 29/5	13,15	AULA MATINERA	MARIA LLANOS
RINCON INFANTIL	MARTES 29/5	14,30	AULA MATINERA	MARIA LLANOS
TAEKWONDO	MIÉRCOLES 30/5	13,00	GIMNASIO	JESUS RUANO
FUNNY ENGLISH	MIÉRCOLES 30/5	14,00	AULA	OLAYA MTNEZ
BASQUET	MIÉRCOLES 30/5	17,10	PATIO	RAFAL ALVARO
FUNNY ENGLISH	JUEVES 31/5	14,00	AULA	OLAYA MTNEZ

L'activitat de Cerámica farà l'exhibició a la CASA DE LA CULTURA, amb una exposició dels treballs realitzats al llarg del curs.

Informe sobre les retallades

La Federació d'Associacions de Mares i Pares (FAPA) de València ens ha fet arribar uns documents informatius per conéixer més a fons en què consistiran les retallades i com afectaran al sistema educatiu en general i directament a la educació dels nostres fills. Els incluim a continuació:

Informe retallades (valencià)

Informe recortes (castellano)

També ens envien els enllaços a uns vídeos informatius en els que també s'explica com ha estat el procés de mobilització i defensa del dret a una educació pública i de qualitat:

http://www.youtube.com/watch?v=BfW8N2_yvts&feature=youtu.be

(valencià)

http://www.youtube.com/watch?v=uYtm7elp1B4

(castellà)

Més informació: www.fapa-valencia.org

LES ASSOCIACIONS DE MARES I PARES D'ALUMNES DE FAPA-VALÈNCIA MANIFESTEN EL SEU REBUIG ENFRONT DE LES RETALLADES EN  EDUCACIÓ

Les mesures que El Govern de la nació ha anomenat “racionalització de la despesa pública en educació” tenen les següents conseqüències reals:

• MASSIFICACIÓ EN LES AULES: L'increment d'alumnes per aula que suposarà que en infantil i primària es passe de 25 a 30 alumnes; en ESO de 30 a 36, en Batxillerat de 35 a 42, en FP de 30 a 36. Este problema l'anem a viure a curt termini amb la matriculació d'alumnat de 3 anys, 1r de l'ESO i 1r de batxiller per al pròxim curs, en eixe moment podrem quantificar la reducció real de grups.
• SUPRESSIÓ DE BATXILLERATS: L'eliminació de l'obligatorietat de l'oferta de al menys dos varietats de Batxillerat pot provocar la reducció de l'oferta pública dels mateixos, deixant els nostres jóvens sense oferta formativa suficient per a triar el seu itinerari formatiu voluntari.
• AJORNAMENT EN ELS NOUS MÒDULS DE FP: L'ajornament en els nous mòduls de FP suposarà més dificultats per a formar-se adequar-se al mercat laboral i per tant per a trobar una ocupació en un context de crisi econòmica com l'actual.
• INCREMENT DE LES TAXES ACADÈMIQUES AL SISTEMA PÚBLIC UNIVERSITARI: L'increment de les taxes acadèmiques en el sistema públic universitari i la previsible restricció de les condicions per a obtindre beca, afectaran l'accés en condicions d'igualtat als alumnes.
• ELIMINACIÓ DEL BO-LLIBRE I REDUCCIÓ EN LES BEQUES: Desapareix el bo-llibre i hi haurà menys beques de menjador, de transport i de llibres que es dividiran en tres modalitats: unes pel 100% de la quantitat estipulada, altres pel 70% i altres pel 30%.

Totes estes mesures “racionalitzadores” tenen un únic objectiu quantitatiu: Reduir el gasto en educació a través de la reducció de grups i per consegüent d'infraestructures que no s'arribaran a construir i de sous de mestres que no es van a contractar i encara tenen el valor de dir que no es va a minvar la qualitat de l'ensenyança. Els nostres fills i filles no són mercaderia susceptible de ser racionalitzada pels retalls del gasto públic, considerem que és d'una ceguera política imperdonable (per les terribles conseqüències que tindrà) solucionar el problema del dèficit públic reduint la inversió en educació i diem INVERSIÓ perquè per cada euro que s'invertix en educació l'Estat recupera almenys 4€ en desenvolupament, generació d'ocupació i generació de riquesa, per no parlar dels béns culturals que estem perdent. Estes mesures sense cap consideració pedagògica, degraden les condicions de treball, empobrixen l'atenció a l'alumnat i convertixen una educació basada en criteris d'igualtat i qualitat en una educació assistencial, per la qual cosa suposen una greu limitació de drets fonamentals arreplegats en la nostra Constitució. Per això les associacions de Mares i Pares d'Alumnes de FAPA-València volem manifestar la nostra TOTAL OPOSICIÓ a estes “mesures” contra-reformistes que  han destruït 40 anys de construcció democràtica.

LAS ASOCIACIONES DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS DE FAPA-VALÈNCIA MANIFIESTAN SU RECHAZO FRENTE A LOS RECORTES EN  EDUCACIÓN

Las medidas que el Gobierno de la nación ha llamado “racionalización del gasto público en educación” tienen las siguientes consecuencias reales:

• MASIFICACIÓN EN LAS AULAS: El incremento de alumnos por aula que supondrá que en infantil y primaria se pase de 25 a 30 alumnos; en ESO de 30 a 36, en Bachillerato de 35 a 42, en FP de 30 a 36. Este problema lo vamos a vivir a corto plazo con la matriculación de alumnado de 3 años, 1º de la ESO y 1º de bachiller para el próximo curso, en ese momento podremos cuantificar la reducción real de grupos.
• SUPRESIÓN DE BACHILLERATOS: La eliminación de la obligatoriedad de la oferta de al menos dos variedades de Bachillerato puede provocar la reducción de la oferta pública de los mismos, dejando a nuestros jóvenes sin oferta formativa suficiente para elegir su itinerario formativo voluntario.
• APLAZAMIENTO EN LOS NUEVOS MÓDULOS DE FP: El aplazamiento en los nuevos módulos de FP va a suponer mayores dificultades para formarse adecuarse al mercado laboral y por tanto para encontrar un empleo en un contexto de crisis económica como el actual.
• INCREMENTO DE LAS TASAS ACADÉMICAS AL SISTEMA PÚBLICO UNIVERSITARIO: El incremento de las tasas académicas en el sistema público universitario y la previsible restricción de las condiciones para obtener beca afectarán al acceso en condiciones de igualdad a los alumnos y alumnos.
• ELIMINACIÓN DEL BONO-LIBRO Y REDUCCIÓN EN LAS BECAS: Desaparece el bono-libro y habrá menos becas de comedor, de transporte y de libros que se dividirán en tres modalidades: unas por el 100% de la cantidad estipulada, otras por el 70% y otras por el 30%.

Todas estas medidas “racionalizadoras” tienen un único objetivo cuantitativo: Reducir el gasto en educación a través de la reducción de grupos y por consiguiente de infraestructuras que no se llegarán a construir y de sueldos de maestros que no se van a contratar y aún tienen el valor de decir que no se va a mermar la calidad de la enseñanza. Nuestros hijos e hijas no son mercancía susceptible de ser racionalizada por los recortes del gasto público, consideramos que es de una ceguera política imperdonable (por las terribles consecuencias que va a tener) solucionar el problema del déficit público reduciendo la inversión en educación y decimos INVERSIÓN porque por cada euro que se invierte en educación el Estado recupera al menos 4€ en desarrollo, generación de empleo y generación de riqueza, por no hablar de los bienes culturales que estamos perdiendo. Estas medidas sin ninguna consideración pedagógica, degradan las condiciones de trabajo, empobrecen la atención al alumnado y convierten una educación basada en criterios de igualdad y calidad en una educación asistencial, por lo que suponen una grave limitación de derechos fundamentales recogidos en nuestra Constitución. Por ello las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de FAPA-Valencia queremos manifestar nuestra TOTAL OPOSICIÓN a estas “medidas” contra reformistas que  han destruido de un plumazo 40 años de construcción democrática.

Ja està ací la Trobada d’Escoles en valencià

Una primavera més arriba la Trobada d’Escoles en valencià. Les trobades, que se celebren a diferents comarques valencianes, són festes lúdiques i reivindicatives per la llengua en la que les escoles (mestres, alumnes, mares i pares...) es reuneixen per tal de fer patent “l’autoestima lingüística” i defensar el valencià. Aquest any a la reivindicació s’afegeix la defensa de l'escola pública i de qualitat, davant les fortes retallades en educació, que pareix que no paren mai.

Aquest 13 de maig, a València, ens trobarem les Escoles de les comarques de València, l’Horta Nord, l’Horta Sud i Camp de Túria.

La Cercavila de les escoles de l’Horta Nord comença a l’estació del tranvia de Benimaclet. Des d’alli, i darrere de la pancarta de la nostra escola, anirem cap al Passeig de l’Albereda, on es trobarem a les escoles de les altres comarques i on estan muntats els tallers escolars, on els xiquets ho passen molt bé fent tota mena de manualitats.

Recordeu portar gorreta, l’esmorzar i qui es quede a dinar, un entrepà.

Animeu-vos a vindre!

Podeu trobar tota la informació al diari que es va repartir amb la carpeta de les trobades (també disponible en pdf en la web d’Escola Valenciana: Dossier de la Trobada).

D'altra banda, també volem informar que durant el període de planificació de la Trobada, representants dels mestres i de l'AMPA han acudit a les reunions de la coordinadora de l'Horta Nord per preparar la nostra participació. 

Cartell Kirill

En el col·legi varen participar durant el mes de novembre passat elaborant un cartell. Es varen seleccionar 20 cartells (un per cada classe), dels que finalment va resultar escollit el d'un alumne de 4rt B: Kirill. Aquest cartell es va portar a la reunió comarcal a Museros per a triar el que hauria de ser portada de la carpeta de la Trobada. 

També els alumnes han participat al concurs de narrativa en valencià Sambori. Ací podeu veure més informació: seleccionats per participar al Premi Sambori.

Xerrada sobre estils educatius

Com informàrem en la entrada anterior, a l'Escola de Pares s'ha impartit una xerrada sobre estils educatius a càrrec de Carolina Belenguer, pedagoga, formadora de FAPA-Valencia. 

Ens va parlar dels diferents estils educatius (permissiu, assertiu/democràtic i autoritari), quines són les actituds parentals en cada cas, com es resolen els conflictes i quin es l'aprenentatge dels fills en cada estil. 

S'ens donaren unes claus per millorar la convivència familiar: confiança, diàleg, respecte, acompanyament i foment de l'autonomia. Establir rutines amb els més xicotets ajuda a fomentar aquesta autonomia. És important també la cooperació en casa i el respecte a les regles familiars que s'han negociat entre tots. 

Va ser una xerrada participativa en la qual els assistents tinguerem oportunitat de preguntar, comentar i resoldre alguns dubtes.

A la secció d'Escola de mares i pares del blog hem enllaçat el document que ens ha facilitat la formadora de FAPA-Valencia amb el contingut de la xerrada.

Escola de Pares: Estils educatius i resolució de conflictes

Estils educatius i Resolució de conflictes

Dijous 26 d'abril, a les 17 h.
Aula d'Audiovisuals (edifici Terracota)
Ponent: FAPA Valencia

La finalitat d'aquesta xerrada és donar a conéixer els diferents estils educatius i la seua incidència en la resolució dels conflictes que sorgeixen tant en l'àmbit acadèmic com en el familiar.

Per facilitar l'assistència a les mares i pares comptarem amb un servei de ludoteca per als xiquets. Per favor, sol·liciteu el servei per correu electrònic o noteta a la bústia per calcular el nombre de xiquets. Indiqueu el nom i edat del xiquet.

Junta de l'AMPA.

Resultats de la Fireta

Els dies 2, 3 i 4 d’abril va tindre lloc la setmana cultural al col·legi i, aprofitant aquests dies, l’AMPA va organitzar la 4ª Fireta d’Intercanvi de llibres.

Per la biblioteca del col·legi varen passar els alumnes acompanyats de les seues tutores, agrupats per dies i per cicles. Com altres anys, els llibres han estat prèviament classificats per nivells per les mares de l’Associació. S’han posat a disposició dels xiquets els llibres entregats, els llibres que reservàrem del curs anterior, alguns provinents de donacions i uns quants de nous, així que han tingut més per a triar.

Aquest any han participat 266 alumnes i s’han canviat 400 llibres.

S'ha de dir que la qualitat dels llibres portats ha augmentat respecte a altres firetes, i a més a més aquesta vegada molt pocs estaven en mal estat. Felicitem als xiquets i als pares/mares per la tria feta.

Gràcies a l’equip directiu, a les mestres i a les mares voluntàries que han col·laborat en l'activitat. 

Ací teniu algunes fotos: 

Junta de l'AMPA